PANDEMİ SÜRECİ VE EĞİTİMDE AKSAKLIKLAR

 

 

Lisenin neredeyse ilk iki yılını “online eğitim” adı altında geçirmek, eğitim açısından oldukça verimsiz oldu. Elbette, kendimize ayırabileceğimiz daha fazla boş vakte sahip olduk ve bu vakti kimimiz bilinçli kimimiz bilinçsiz kullandı. Ancak on birinci sınıfa geçtiğimizde her ne kadar dersleri takip edip olabildiğince çalıştıysak da çok fazla konuda eksikliğimiz olduğu ortaya çıktı. Bunun bir nedeni pandemiye hazırlıksız yakalanmak diğer nedeni ise hepimizin “online eğitim” hakkındaki bilgisizliğimizden kaynaklanıyordu.

Özellikle geometri, matematik, fizik, kimya, biyoloji gibi sayısal derslerde büyük bir boşluğa sahip olduğumuzu fark ettik. En azından benim için bu dersleri uzaktan takip etmek daha zor oldu. İki yıllık ciddi bir kaybımız olduğu için on birinci ve on ikinci sınıfta gördüğümüz konularla bir bağlantı olduğu zaman, hepimizin hocalarımıza boş gözlerle baktığımızı tahmin edebiliyorum.

Bir yandan on birinci sınıf derslerine çalışmak bir yandan da pandemi eksikliklerini kapamak bizler için çok zorlu ve yorucu bir süreç oldu. Tüm derslere aynı anda çalışmak zaten bu kadar zorken bir de geçen seneki konular binince yükümüz çok arttı. Tabii, Uluslararası Bakalorya (IB) programı nedeniyle üniversite düzeyinde anlatılan derslere de tüm bunların yanında çalışmak ve o dersler için onlarca proje hazırlamak ek bir yük daha getirdi.

Belki de pandeminin aksaklıklarına biraz daha pozitif yaklaşmak gerekiyor olabilir. Çoğu konuya üniversite sınavına yakın -üniversite sınavına iki yıl kala- çalıştığımız için daha iyi aklımızda tutabileceğiz ve belki de sınavda daha başarılı olacağız, kim bilir?..

Tabii, şunu da unutmamak gerek: pandemi sayesinde eğitim sektöründe ciddi gelişmeler yaşanmış oldu ve bu on birinci sınıftan itibaren bizlerin işine çok yaradı. Öncelikle, internette ve Youtube’da birçok ders konu anlatım videoları veya soru çözüm videoları bulabiliyoruz. Ayrıca, neredeyse tüm popüler yayınların test kitaplarında sadece bir karekod okutarak soru çözüm videosuna ulaşmak mümkün. Bu sayede, okuldaki veya dershanedeki hocalarınıza tekrar tekrar soru sormak zorunda kalmıyorsunuz. Bir de soru çözümünü anında izleyince o çözüm, zihninizde çok daha kalıcı bir yer ediniyor.

Pandemi sırasında da pandemi sonrasında da hem öğrenciler hem hocalar, hep birlikte, eziyet çektiysek de bu durumun olumlu yanlarının da farkına vararak sevinmeliyiz. Bekle bizi üniversite sınavı! Hiçbir aksaklık ve zorluk bizi yıldıramaz ve zor durumda bırakamaz!